Tappancs Suli

A 2010. márciusi magazin tartalma...

...és az oldalakhoz tartozó letölthető, illetve a PiP-táskákban található segédletek

	Tantárgyi ajánló: 1-2. évfolyam, magyar irodalom, Tavasz témakör Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: kifejező olvasás, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: értő olvasás gyakorlása Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Színezhető abc – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, magyar irodalom, írás Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: megfelelő ceruzahasználati technika, finommotorikus mozgás fejlesztése, megfigyelőkészség, feladattartás, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: téri tájékozódás
	Tantárgyi ajánló: 1-2. évfolyam, magyar irodalom Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: ismeretszerzés, szókincsbővítés, lényegkiemelés, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: kifejező, értő olvasás gyakorlása Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, környezetismeret, Foglalkozások és mesterségek témakör Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: ismeretszerzés, anyanyelvi kommunikáció Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Állatcsaládok – feladatlap Vezess haza! – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 1-2. évfolyam, magyar irodalom, szövegértés Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: szociáli érzékenység, pozitív személyiségjegyek, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: kifejező, értő olvasás gyakorlása, dramatizálás Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Tavasz az erdőben – feladatlap Tavasz – tanári kártya
	Tantárgyi ajánló: 1-2. évfolyam, magyar nyelvtan, A szótő és a toldalék Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: a toldalékos szavak felismerése, csoportosítása, a szabályok gyakorlati alkalmazása, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: kifejező, értő olvasás gyakorlása, tartalom összefoglalása, dramatizálás Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Tavasz az erdőben – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, magyar irodalom, szövegalkotás Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: szógyűjtés, szókincsbővítés, mondat-és szövegalkotás a képről, érzések kifejezése, célravezető kérdések megfogalmazása, anyanyelvi kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: téri tájékozódás Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Kalandpark – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, környezetismeret, Öltözködés témakör Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: összehasonlító, azonosító, megkülönböztető képesség lényegkiemelés fejlesztése, évszakoknak megfelelő öltözködési szokások kialakítása, természettudományos kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: ismeretszerzés, értő olvasás gyakorlása Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, magyar nyelvtan, Szótagolás és elválasztás Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: a szótagolás, elválasztás szabályszerűségeinek felismerése, a szabályok alkalmazása, anyanyelvi kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: értő olvasás gyakorlása, ismeretszerzés Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Divatkellékek – feladatlap Keresem a párom! – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, matematika, tájékozódás Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: térbeli tájékozódás fejlesztése, matematikai kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: szókincsbővítés, mondatalkotás a képről
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, magyar nyelvtan, A szóvégi -ó, -ő, -ú, ű Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: a szabályok alkalmazása, a szavak csoportosítása, kivételek megismerése, elsajátítása, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: ismeretszerzés, értő olvasás, lényegkiemelő képesség gyakorlása, elkészítési sorrend fontossága Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Mik édesítik meg az életünket? – feladatlap Így készül – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, környezetismeret, Közlekedés Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: figyelem, megfigyelés, problémamegoldó gondolkodás, ok-okozati összefüggések felismerése Nem szakrendszerű oktatáshoz: szókincsbővítés, mondatalkotás a képről, szituációs játékok Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Útközben – feladatlap A közlekedés veszélyhelyzetei – modul
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, technika, A papír és megmunkálása Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: figyelemösszpontosítás, megfigyelés, kézügyesség, problémamegoldó képesség fejlesztése, pontos mérés, balesetmentes eszközhasználat, esztétikai-művészeti kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: elkészítési sorrend fontossága, szövegértés Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, rajz, Forma – a természet legszínesebb állatfaja: a lepkék Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: figyelemösszpontosítás, megfigyelés, szimmetria felismerése, esztétikai-művészeti kompetencia Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Ez az én formám? – feladatlap
	Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Szóról szóra – Óravázlat
	Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, magyar irodalom, olvasás Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: mondatalkotás képről, differenciált olvasásgyakorlás, szövegértés, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: tájékozódás, szókincsbővítés Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Tavaszi zsongás – feladatlap Olvasgató – modul
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, környezetismeret, Vadon élő állatok Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: ismeretszerzés, megfigyelőkészség, csoportosítás főfogalmak szerint, anyanyelvi kommunikáció, természettudományos kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: értő olvasás fejlesztése, lényegkiemelés, elemzés Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Szókirakó – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, matematika Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: megfigyelőkészség, számlálás, számolás, elemi számolási készség fejlesztése, matematikai kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: térbeli tájékozódás fejlesztése Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Tiszta udvar – feladatlap Tiszta udvar… – modul
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, matematika, alapműveletek gyakorlása Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: megfigyelőkészség, számlálás, számolás, következtetések, összefüggések meglátásának fejlesztése, matematikai kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: térbeli tájékozódás fejlesztése Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Húsvétolás – feladatlap Húsvétolás – Óravázlat
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, környezetismeret, Jeles napok, népszokások Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: ismeretszerzés, megfigyelőkészség, hagyományok, népszokások megismerése, tisztelete, anyanyelvi kommunikáció, természettudományos kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: szövegértés fejlesztése, szókincsbővítés Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, magyar irodalom Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: képről történetalkotás, mondat- és szövegalkotás, lényegretörő címadás, anyanyelvi kommunikáció Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Húsvétvárás – feladatlap Húsvét – modul Húsvéti tojás – kép – kép
	Tantárgyi ajánló: 1. évfolyam, magyar irodalom, olvasás Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: ismeretszerzés, megfigyelőkészség, megszerzett ismeretek alkalmazása, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: olvasástechnika és szövegértés fejlesztése Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Kirándulás az erdőben – feladatlap Kirándulás az erdőben – modul
	Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Locsolkodás – feladatlap –
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, környezetismeret, Egészség, betegség Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: egészséges életmód kialakítása, betegségek megismerése, alapvető higiéniai szabályok betartása, természettudományos kompetencia Nem szakrendszerű oktatáshoz: téri tájékozódás Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: A patikában – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 1-2. évfolyam, magyar irodalom Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: hangulatot kifejező olvasás fejlesztése, figyelem, szókincsfejlesztés, véleményalkotás, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: kifejező olvasás, párbeszédek gyakorlása, dramatizálás, empatikus készségek fejlesztése Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: Az erdő postása – feladatlap
	Tantárgyi ajánló: 2. évfolyam, magyar irodalom, szövegértés Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: megfigyelés, analizáló-szintetizáló gondolkodás fejlesztése, anyanyelvi kommunikáció Nem szakrendszerű oktatáshoz: olvasás, szövegértés, fogalmazáselőkészítés, téri tájékozódás
	Tantárgyi ajánló: 1-2. oszt., matematika Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: alapműveletek gyakorlása, térbeli és időbeli tájékozódás, összefüggések felfedezése, szövegértés, matematikai és anyanyelvi kompetencia
	Tantárgyi ajánló: 1-2. oszt., magyar nyelv és irodalom Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: olvasási készség fejlesztése, tanult nyelvtani szabályok felismerése és helyes alkalmazása, anyanyelvi kompetencia
	Tantárgyi ajánló: 1. oszt., környezetismeret, Tavasz témakör Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: figyelem, emlékezet, megfigyelőképesség, sorrendiség, természettudományos kompetencia Tantárgyi ajánló: 2. oszt., környezetismeret, Otthon, lakás és Az erdő és a mező növényei, állatai témakör Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: feleletválasztás, kreativitás, kézügyesség fejlesztése, természettudományos kompetencia, esztétikai és művészeti kompetencia Az oldal(pár)hoz kapcsolódó anyagok: – ERROR: query: SELECT * FROM DT_KATALOGUS WHERE id = 'Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: figyelem, emlékezet, megfigyelőképesség, sorrendiség, természettudományos kompetencia' Illegal mix of collations (latin2_general_ci,IMPLICIT) and (latin1_swedish_ci,COERCIBLE) for operation '=' - 13:05:17 –
	Tantárgyi ajánló: 1-2. oszt., magyar irodalom, szövegértés Készségfejlesztés, kulcskompetenciák: értő olvasás, szövegakotási képesség fejlesztése, sorrendiség, tájékozódás a szövegben, anyanyelvi kompetencia